Gastroezofageālā atviļņa slimības ķirurģiskie ārstēšanas aspekti psihoneiroloģiski smagi slimiem bērniem

Abstract

Ievads: Gastroezofagiālā atviļņa slimība(GEAS)-tiek definēta kā kuņģa satura nokļūšana barības vadā izraisot patoloģiskas sekas kā ezofagītu barības vada striktūras, respiratoras komplikācijas. Mentālu retardāciju (MR) jeb psihoneiroloģisku bojājumu sastop 1-3% no populācijas. Šiem bērniem GEAS noris agresīvāk un straujāk. Medikamentoza ārstēšana psihoneiroloģiski smagi slimiem bērniem bieži ir neefektīva. Augsti attīstītās pasaules valstīs par izvēles ķirurģisko ārstēšanas metodi tiek uzskatīta fundoplikācija pēc Nissen. Pētījuma mērķis un metodes: Analizēt GEAS ķirurģiskās ārstēšanas metodes psihoneiroloģiski smagi slimiem bērniem un novērtēt dzīves kvalitāti pēc ķirurģiskas ārstēšanas salīdzinājumā ar medikamentozu ārstēšanu. Pētījumā, kas norisinājās Bērnu klīniskajā universitātes slimnīcā laika posmā no 2006. gada janvāra līdz 2012. gada decembrim,tika retrospektīvi analizēti 79 pacienti ar diagnozēm: GEAS. Psihoneiroloģiski smags bojājums.

Intraduction: Gastroesophageal reflux disease (GERD) is defined as the gastric content entering the esophagus causing pathological effects such as esophagitis, esophageal stricture or respiratory complications. Mental retardation (MR) or psychoneurological damage is experienced in 1-3% of the population and for this group of children, GERD occurs more often and more aggressive. Pharmacological treatment for these children is often ineffective. In highly developed countries of the world, the choice of surgical treatment is considered Nissen fundoplication. Study Aim and Methods: To analyze the methods of surgical treatment of children with psychoneurological problems and GERD and to assess the quality of life after surgical treatment compared with pharmacological treatment. The study took place in the Children's Clinical University Hospital from January 2006 to December 2012 and 79 patients with the diagnosis of GERD and severe psychoneurological damage were retrospectively analyzed.