21. gs. latviešu bērnu literatūra. Tradīcija un inovācija

Abstract

Maģistra darbā "21. gadsimta latviešu bērnu literatūra. Tradīcija un inovācija" konstatētas tendences latviešu bērnu literatūrā laikā no 2006. līdz 2015. gadam gan daiļliteratūras darbos ietverto vērtību tematikā un atspoguļojumā, gan to formālajos aspektos. Darba ietvaros analizēti ievērojamākie jaunākā laika latviešu bērnu literatūras darbi, kas pētāmajā periodā uzvarējuši Latvijas literatūras nozares profesionālajos apbalvojumos vai tikuši nominēti tiem. Vērtējot 21. gadsimta latviešu bērnu daiļliteratūru, šajā darbā ņemts vērā klasiskās latviešu bērnu literatūras vēsturiskais konteksts 20. gadsimtā, tādējādi konstatējot inovatīvās tendences salīdzinājumā ar tradīciju.

In master's thesis "21st century Latvian children's literature. Tradition and innovation" the trends in Latvian children's literature from years 2006 till 2015 are realized both regarding the values and themes and their reflection in literature, as well as their formal aspects. Within the thesis, we analyze the most remarkable literary works in Latvian children's literature, i.e. the ones who have been nominated for or have received the major professional awards in Latvian literature. When evaluating the Latvian children's literature of 21st century, the thesis takes into account the historical context of classical Latvian children's literature of 20th century, thus detecting the innovative trends compared to tradition.