dc.contributor.advisor | Špona, Ausma | |
dc.contributor.author | Cakula, Sarma | |
dc.contributor.author | Latvijas Universitāte. Pedagoģijas un psiholoģijas institūts | |
dc.date.accessioned | 2016-09-08T20:45:19Z | |
dc.date.available | 2016-09-08T20:45:19Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/34357 | |
dc.language.iso | lav | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | en_US |
dc.subject | Augstskolas pedagoģija | en_US |
dc.subject | Vidzemes augstskola | en_US |
dc.subject | Studentu pētnieciskais darbs | en_US |
dc.subject | Studentu personības attīstība | en_US |
dc.subject | Studentu radošā pieredze | en_US |
dc.subject | Informācijas tehnoloģijas augstskolā | en_US |
dc.subject | Studiju metodes | en_US |
dc.subject | College teaching | en_US |
dc.subject | Higher education | en_US |
dc.title | Informācijas tehnoloģijas pētnieciskajā darbībā Vidzemes augstskolā kā studentu radošās pieredzes veidošanās līdzeklis | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | en_US |