Stāsts un simbols: čūskas simboliskā nozīme grēkā krišanas stāstā psihoanalīzes kontekstā

Abstract

Darba mērķis ir apskatīt stāsta un simbola teorētiskos aspektus, padziļināti meklējot čūskas simbola skaidrojumu psihoanalīzes teorijā, ko pēc tam pielietot, lai iezīmētu kādas iespējamās šķautnes paveras atbildot uz jautājumu „kas kārdināja cilvēku radīšanas stāsta grēkā krišanas motīvā?” Lai sasniegtu izvirzīto mērķi tika apskatīta dažādu disciplīnu autoru teorētiskā bāze par stāsta un simbola aspektiem, pastiprināti pievēršot uzmanību Freida un Junga teorijai saistībā ar čūskas simboliku. Darbā izvirzītā tēze, ka „čūskai ir psiholoģiska simbola nozīme, un grēkā krišanas stāstu var interpretēt kā stāstu par psiholoģiskiem zemapziņas procesiem”, tiek apstiprināta un tiek ieskicētas divas versijas par to, ko čūskas simbola izmantošana atklāj par grēkā krišanas stāsta aspektiem un radīšanas stāsts – par cilvēka zemapziņas procesiem kopumā, kuras vieno galvenā atziņa, ka radīšanas stāsts ir nevis stāsts par pasaules materiālo radīšanu, bet gan par to, kā cilvēks to atklāj un sāk apzināties apkārtējo pasauli un sevi, savukārt grēkā krišana ir psiholoģisko norišu kopums, kas simboliskā veidā attēlo apziņas un zemapziņas reakciju uz individualitātes un apzināšanās attīstību, un sajūtām un emocijām, kas to pavada.

This paper focuses on theoretical aspects of story and symbol, discussing what possible contribution to narrative of Genesis creation story and the aspect of fall can reveal symbolism of serpent if it is interpreted by theory of psychoanalysis. Theoretical basis of different authors, emphasizing S.Freud and C.G. Jung theories on myth and views on serpent has been considered and the thesis which claims that serpent symbol has a psychological value which in Genesis creation story and theme of fall allows to suspect the unconscious psychological concerns that the narrative involves, has been proved. In conclusive part two interpretations based on theories of psychoanalysis has been given to expand classical understanding of the Genesis story and it’s aspect of fall. Both of those theories agree, that creation story is not about how the world is created, but how human has discovered it by developing in its consciousness, where is the fall is seen as symbolic portrayal of the psychological struggle that occur throughout the process of individuality development.