dc.contributor.advisor | Muze, Agata | |
dc.contributor.author | Deņisova-Koverina, Ksenija | |
dc.contributor.other | Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte | |
dc.date.accessioned | 2023-09-05T01:04:20Z | |
dc.date.available | 2023-09-05T01:04:20Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.other | 94636 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/63136 | |
dc.description.abstract | Diplomdarba mērķis ir izpētīt pop-up grāmatu dizaina izstrādes un uzbūves procesu, nepieciešamos rīkus, šo grāmatu vēsturi un salīdzināt jau esošos uznirstošu logu grāmatu paraugus. Lai izstrādātu bērnu enciklopēdijas maketa dizainu un ilustrācijas, diplomdarba autorei nepieciešams sasniegt iecerēto darba mērķi, šajā procesā gūstot jaunas zināšanas un atziņas. Mērķa sasniegšanai ir izvirzīti vairāki uzdevumi. Teorētiskās un pētnieciskās daļas uzdevumi ir izpētīt literatūru un informācijas avotus par bērnu pop-up grāmatām, par elementu izkārtojumu tajās, izmantojot noteiktus kritērijus, analizēt 20 bērnu uznirstošo logu grāmatas. Teorētiskās daļas ietvaros apkopota informācija par šīs nozares grāmatām, zinātniskiem rakstiem un tīmekļa resursiem. Apkopojot teorētiskajā un pētnieciskajā daļā gūtās atziņas, tapa produkts un radošā daļa, kurā ir aprakstīts produkta jeb bērnu pop-up grāmatas veidošanas process. Gatavais produkts sastāv no 32 lapām, septiņiem uznirstošajiem logiem un sešām vienkāršām, plaknām ilustrācijām. | |
dc.description.abstract | The bachelor's thesis aim is to explore the process of designing and building pop-up books, the tools needed, the history of these books, and compare existing pop-up book samples. In order to develop a model design and illustrations of a children's encyclopedia, the author of the thesis needs to achieve the intended work goal, acquiring new knowledge in this process. Several tasks have been set to achieve the goal. The tasks of the theoretical and research part are to study literature and information sources about children's pop-up books, about the arrangement of elements in them, using certain criteria, to analyze 20 children's pop-up books. The theoretical part contains information about books, scientific articles, and web resources in this field. Summarizing the knowledge gained in the theoretical and research parts, a product and a creative part were created, which describes the process of creating a product or children's pop-up book. The finished product consists of 32 pages, seven pop-ups, and six simple, flat illustrations. | |
dc.language.iso | lav | |
dc.publisher | Latvijas Universitāte | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Mākslas zinātne | |
dc.subject | pop-up | |
dc.subject | uznirstošie logi | |
dc.subject | bērnu enciklopēdija | |
dc.subject | ilustrācijas | |
dc.title | Bērnu Pop-Up grāmatas vizuālais noformējums | |
dc.title.alternative | Visual Design of Children's Pop-Up Book | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |