Pašnovērtējuma nozīme atgriezeniskās saites sniegšanai matemātikā 6.klasei

Abstract

Diplomdarba tēma ir “Pašnovērtējuma nozīme atgriezeniskās saites sniegšanai matemātikā 6.klasei”. Diplomdarba mērķis ir izstrādāt rīku, kuru ikdienā skolēni var izmantot pašvērtējuma veikšanai atbilstoši stundu sasniedzamajam rezultātam un tajā arī iegūt skolotāja atgriezenisko saiti; mērķis ir arī izpētīt, kā uzlabojas skolēnu prasme veikt pašvērtējumu un tā lietderība. Darbā veikts literatūras analīze, izveidots un aprakstīts izmantotā rīka izveides process, apbrobēts izveidotais rīks un veikta iegūto datu analīze par iegūtajiem rezultātiem. Darba izstrādes laikā autors secina, ka skolēni atzīst izveidoto rīku par noderīgu ikdienas lietošanai un gribētu to izmantot arī citos mācību priekšmetos. Darbs sastāv no 36.lpp., 20 attēliem un 1 tabulas.

The topic of the diploma thesis is “The Importance of Self-Assessment for Providing Feedback in Mathematics for 6th Grade”. The aim of the thesis is to develop a tool that students can use on a daily basis to perform self-assessment according to the lesson targets and also to get feedback from the teacher; the aim is also to investigate how students’ ability to self-assess improves and its usefulness. In the research, a literature analysis was carried out, a process for creating the used tool was developed and instructions for its replication were given, the created tool was approbated and an analysis of the obtained data was carried. The results of this thesis show that students recognise the created tool as useful for everyday use and would like to use it in other subjects as well.