Bronhiālās astmas pacientu līdzesstība ārstēšanā

Abstract

Bakalaura darba tēma – “Bronhiālās astmas pacientu līdzestība ārstēšanā”. Darba aktualitāte un tēmas izvēle ir saistītas ar to, ka bronhiālā astma ir hroniska elpceļu slimība, kas ietekmē miljoniem cilvēku visā pasaulē. Tāpēc ir svarīgi izprast tās ietekmi uz cilvēku dzīvi un ārstēšanas iespējam, jo aktīva pacientu iesaistīšana ārstēšanas procesā var uzlabot slimības pārvaldību. Pacientiem jābūt izglītotiem par savas slimības būtību, simptomiem, izraisītājfaktoriem un ārstēšanu. Pacientam ir nepieciešama motivācija un disciplīna regulāri lietot medikamentus un veikt citus noteiktos pasākumus: dzīvesveida paradumu uzraudzību, piemēram, izvairīšanos no alergēniem un astmas ierosinātājiem un regulāras fiziskās aktivitātes, kas uzlabo plaušu darbību, veicināšanu. Viens no galvenākajiem aspektiem veiksmīgai astmas ārstēšanai ir labas attiecības un sadarbība starp pacientu un veselības aprūpes speciālistiem, kuri var uzlabot astmas ārstēšanas rezultātus un samazināt negatīvo ietekmi uz dzīves kvalitāti. Darba mērķis - noskaidrot bronhiālās astmas pacientu līdzestību ārstēšanā un māsas lomu līdzestības veicināšanā. Pētniecības uzdevumi - apkopot un analizēt teorētisko literatūru par līdzestību, par bronhiālo astmu un to ārstēšanu; izanalizēt un izpētīt māszinības teoriju – Dorotejas Oremas “Pašaprūpes vajadzību teorija”; izveidot pētījuma instrumentu – anketu; veikt kvantitatīvu pētījumu par bronhiālās astmas pacientu līdzestības ārstēšanā; veikt un analizēt iegūtos pētījuma rezultātus; balstoties uz iegūtajiem pētījuma rezultātiem, formulēt secinājumus un izstrādāt ieteikumus, priekšlikumus bronhiālās astmas pacientu līdzestību ārstēšanā. Izvirzītā hipotēze - pacientu līdzestība bronhiālās astmas ārstēšanā ir atkarīga no paša pacienta vēlmēs iesaistīties savas veselības saglabāšanā un māsas iesaiste pacienta izglītošanā. Pētniecības metode – kvantitatīvs pētījums Pētniecības instruments – anketa Pētījuma rezultāti – lielākoties, rezultāti parāda, kā pētījuma respondentiem virs vidēja izpilde un sapratne par līdzestību ārstēšanā

Bachelor thesis – “Coexistence of patients with bronchial astma in treatment”. The relevance and choice of the topic are related to the fact that bronchial asthma is a chronic respiratory disease that affects millions of people worldwide. It is therefore important to understand its impact on people's lives and treatment options, as active patient involvement in the treatment process can improve disease management. Patients need to be educated about the nature of their disease, symptoms, triggers and treatment. Patients need the motivation and discipline to take regular medication and other prescribed measures: monitoring lifestyle habits such as avoiding allergens and asthma triggers and promoting regular physical activity that improves lung function. One of the most important aspects of successful asthma treatment is a good relationship and cooperation between the patient and healthcare professionals, who can improve the outcome of asthma treatment and reduce the negative impact on quality of life. The purpose of this work - find out the cooperation in the treatment of patients with bronchial asthma and the role of the nurse in promoting cooperation. The tasks of research - collect and analyze the theoretical literature on coexistence, on bronchial asthma and its treatment; analyze and study nursing theory - Dorothea Orema's "Theory of Self-Care Needs"; create a research instrument – a questionnaire; conduct a quantitative study on the co-treatment of patients with bronchial asthma; perform and analyze the obtained research results; based on the obtained research results, formulate conclusions and develop recommendations, proposals for the treatment of bronchial asthma patients. Research hypothesis - the patient's cooperation in the treatment of bronchial asthma depends on the patient's own wishes to be involved in maintaining his own health and the nurse's involvement in patient education. Research method - quantitative research Research tool - questionnaire Research result - for the most part, the results show above-average compliance and understanding of treatment adherence among study respondents