Pacientu izglītošana par pēcoperācijas periodu pēc laparaskopiskas radikālas prostatektomijas

Abstract

Bakalaura darba tēma: Pacientu izglītošana par pēcoperācijas periodu pēc laparaskopiskas radikālas prostatektomijas. Tēmas aktualitāti pamato, ka jau aptuveni 20 gadus prostatas vēzis visā pasaulē ir biežākais ļaundabīgais audzējs vīriešiem. Latvijā, 2017. gadā no jauna atklāti 1 286 prostatas vēža gadījumi. No 2017. gada nogalē uzskaitē esošajiem 8 665 prostatas vēža pacientiem, 4 173 gadījumi ir ilgāk par pieciem gadiem. Pēc veselības statistikas datubāzes datiem ar ļaundabīga audzēja diagnozi 2022. gada beigās reģistrā esošo gadījumu skaits bija 9751. Vienā no universitātes slimnīcām ik gadu tiek veiktas ap 150 laparaskopiskas radikālas prostatektomijas. Darba mērķis: Noskaidrot - pacienta izglītošanu par pēcoperācijas periodu pēc laparaskopiskas radikālas prostatektomijas. Darba uzdevumi: Analizēt literatūru par pēcoperācijas periodu pēc laparoskopiska radikālas prostatektomijas; par pacientu izglītošanu par pēcoperācijas periodu; analizēt D. Oremas teoriju saistībā ar pacientu izglītošanu; izstrādāt pētījuma instrumentu –interviju un veikt pētījumu ; apkopot pētījuma iegūtos datus un veikt datu analīzi; izstrādāt secinājumus. Pētījuma jautājums: Kāda ir pacientu izglītošana par pēcoperācijas periodu pēc laparoskopiskas radikālas prostatektomijas? Pētījuma metode: kvalitatīvs pētījums. Pētījuma instruments: intervija. Pētījuma rezultātis: Ārsta konsultācijas laikā pacients tiek izglītots par pēcoperācijas periodu, bet kāda iemesla dēļ svarīga informācija aizmirsās un pacienti meklē papildinformāciju internetā. Lai uzlabotu pacientu izglītošanu par pēcoperācijas periodu un nodrošinātu pacientiem nepieciešamās zināšanas, ka arī atvieglotu ārsta un māsas darbu, mazinātu pacientu bailes un palielinātu pacientu zināšanas, māsām ir jāpiedāvā izstrādāt informatīvo materiālu, kas tiks izsniegts pacientiem ārsta konsultācijas laikā.

Bachelor theme: Educating patients about the postoperative period after laparascopic radical prostatectomy. The relevance of the topic is justified by the fact that for about 20 years prostate cancer has been the most common malignant tumor in men around the world. In 2017, 1 286 cases of prostate cancer were newly detected in Latvia. Of the 8,665 prostate cancer patients listed at the end of 2017, 4,173 cases are more than five years old. According to the health statistics database with a diagnosis of malignant tumor, at the end of 2022, the number of cases in the register was 9751. In one of the university hospitals, 150 laparascopic radical prostatectomy are performed annually. Aim of the work: Find out - educating the patient about the postoperative period after laparascopic radical prostatectomy. Research tasks: Analyze the literature on the postoperative period after laparoscopic radical prostatectomy; on educating patients about the postoperative period; to analyze D. Orema's theory in relation to the education of patients; to develop a research tool –interview and conduct a study; to conduct the research and analyze the results of the conducted research; develop conclusions. Research question: What is the education of patients about the postoperative period after laparoscopic radical prostatectomy? Research method: qualitative research. Research tool: interview. Research result: During the doctor's consultation, the patient was educated about the postoperative period, but for some reason important information was forgotten and patients are looking for additional information on the Internet. To improve the education of patients about the postoperative period and to provide patients with the necessary knowledge, as well as to facilitate the work of the doctor and nurse, reduce patients' fears and increase patient knowledge, nurses should offer to develop information material that will be distributed to patients during the doctor's consultation. Keywords: education, patient, postoperative period.