Studējošo pieredze miega traucējumu gadījumos

Abstract

Bakalaura darba tēma ir “Studējošo pieredze miega traucējumu gadījumos”. Tēmas aktualitāti nosaka studējošo pieredzi ar miega traucējumiem, kas ir plaša un sarežģīta tēma. Miega traucējumi ietekmē daudzus aspektus studentu dzīvē, gan emocionālā, gan fiziskā, kā arī sociālā. Šādi traucējumi var būtiski ietekmēt studijas un to rezultātus. Nekvalitatīvs miegs var negatīvi ietekmēt atmiņu, koncentrēšanas spējas, kā arī kognitīvās funkcijas, kas ir būtiskas, lai būtu akadēmiski veiksmīgs. Pētījuma mērķis ir noskaidrot studējošo pieredzi miega traucējuma gadījumos. Pētījuma jautājums: Kādas ir studējošo pieredzes izpausmes, ciešot no miega traucējumiem ietekmē viņu ikdienas dzīvi? Pētījuma uzdevumi: 1. analizēt Kalistas Rojas (Callista Roy) teorijas saistībā ar studenta miega traucējumiem; 2. apkopot teorētisko literatūru par miega traucējumiem un ietekmi uz studentiem; 3. izstrādāt pētījuma instrumentu – intervijas; 4. veikt pētījumu par studējošo pieredzi miega traucējumu gadījumos; 5. apkopot un analizēt pētījumā iegūtos rezultātus un izdarīt secinājumus. Pētījuma veids: kvalitatīvs pētījums. Pētījuma instruments: intervijas jautājumi. Pētījuma bāze: viena no Latvijas universitātēm un viena no Latvijas koledžām. Pētījuma ietvaros 10 respondenti atbildēja uz autores sastādītiem intervijas jautājumiem. Darbs sastāv no 44. lappusēm. Izmantoti literatūras avoti latviešu un angļu valodā.

The topic of the bachelor’s thesis is “Experience of students in cases of sleep disorders.” The relevance of this topic is determined by the broad and complex experiences of students with sleep disorders. Sleep disorders affect many aspects of students lives, including emotional, physical and social aspects. Such disorders can significantly impact their studies and results. Poor quality sleep can negatively affect memory, concentration and cognitive functions, which are essential for academic success. The aim of the study is to understand students experiences with sleep disorders. The research question is: What are manifestations of students experience suffering from sleep disorders that affect their daily lives? The study tasks are: 1. to analyze Callista Roy’s theories in relation to student sleep disorders; 2. to summarize theoretical literature on sleep disorders and their impact on students; 3. to develop a research tool – interviews; 4. to conduct research on students experiences with sleep disorders; 5. to compile and analyze the results obtained in the study and draw conclusions. The type of study: qualitative research. Research instrument: interview questions. Research base: one of the universities in Latvia and one of the colleges in Latvia. As part of the study, 10 respondents answered the interview questions compiled by the author. The thesis consists of 44 pages. Literature sources in Latvian and English were used.