Izglītojošās videospēles dizaina risinājums

Abstract

Mūsdienās tehnoloģiju attīstība ir pietiekami augsta, lai tālruni pārvērstu par datoru. Tātad, kāpēc gan nepadarīt videospēles par mācīšanās veidu. Jo visbiežāk izmantotās mācību metodes bieži vien nepiedāvā pietiekami interaktīvu pieeju, lai motivētu bērnus iesaistīties mācību procesā. Tāpēc šī darba mērķis ir izstrādāt izglītojošas videospēles prototipa dizainu, kas nodrošina lietotājam draudzīgu pieredzi. Tika analizētas videospēļu priekšrocības izglītībā, mehānismu vizualizācijā un bērnu vizuālās komunikācijas uztverē. Šī analīze ļauj izdarīt tādus secinājumus, ka bērni dod priekšroku vizuālajai pusei, vairāk reaģējot uz spilgtām krāsām un jautriem stiliem. Taču būtiska ir arī funkcionalitāte, jo tā ļauj bērnam darboties un mācīties digitālā vidē.

Nowadays, technological development is high enough to turn a phone into a computer. So, why not make video games a way of learning. Because the most commonly used teaching methods often do not offer a sufficiently interactive approach to motivate children to engage in the learning process. Therefore, the aim of this work is to develop a prototype design of an educational video game that provides a user-friendly experience. The advantages of video games in education, visualization of mechanisms and children's perception of visual communication were analyzed. This analysis allows us to draw conclusions that children prefer the visual side, responding more to bright colors and fun styles. However, functionality is also important, as it allows a child to operate and learn in a digital environment.