Pusaudžu personības attīstība un kognitīvo procesu nozīme dabaszinību apguves motivācijā

Öffnen

40753-851-ed1d3d45-5561-4f86-82de-a93ef4fa8a94.pdf (1.277Mb)

Autor

Eglīte, Daiga

Co-author

Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija

Advisor

Raipulis, Jēkabs

Datum

2015

Metadata

Zur Langanzeige

URI

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45097

Collections

RPIVA Bakalaura un maģistra darbi / RTTEMA Bachelor's and Master's theses (1995-2017) [4323]