Auflistung RPIVA Promocijas darbi / RTTEMA Doctoral theses nach Erscheinungsdatum
Anzeige der Dokumente 1-20 von 24
-
Pusaudžu vērtību attīstība hip-hop kultūras deju skolā
(RPIVA, 2013)Promocijas darba „Pusaudžu vērtību attīstība hip-hop kultūras deju skolā” mērķis ir izpētīt deju kā hip-hop kultūras sastāvdaļu un atklāt pedagoģiskos līdzekļus pusaudžu vērtību attīstībai hip-hop kultūras deju ... -
Jauniešu mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarības dzīvesdarbībā
(RPIVA, 2014)Promocijas darba “Jauniešu mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarības dzīvesdarbībā” mērķis ir izpētīt jaunieša mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarību dzīvesdarbībā un izveidot darbības modeli apzinātai ... -
Pirmsskolēna gribas īpašību veidošanās darbībās ar rotaļlietām
(RPIVA, 2014) -
Pieaugušo pašpieredzes veidošanās mācīšanās procesā
(RPIVA, 2014) -
Pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas attīstība rotaļās
(RPIVA, 2014)Promocijas darba „Pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas attīstība rotaļās” mērķis ir izpētīt pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstības sakarības rotaļā, izveidot un empīriski pārbaudīt modeli mērķtiecīgai bērnu ... -
Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta pedagoģiskā un mākslinieciskā vērtība Latvijas kultūrā
(RPIVA, 2014)Promocijas darbā „Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta pedagoģiskā un mākslinieciskā vērtība Latvijas kultūrā” tiek izzināta, analizēta un interpretēta Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta mākslinieku sniegums ... -
Kordiriģenta muzikālās dzirdes attīstība studiju procesā
(RPIVA, 2014) -
Integratīvā mācību metodika sākumskolēnu specifisku lasīšanas traucējumu mazināšanai
(RPIVA, 2014)Andas Kauliņas promocijas darbs pedagoģijas zinātnē skolas pedagoģijas apakšnozarē „Integratīvā mācību metodika sākumskolēnu specifisku lasīšanas traucējumu mazināšanai” izstrādāts Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības ... -
Interpretācijas prasmes veidošanās deju skolotājiem studiju kursa Klasiskā deja apguves procesā
(RPIVA, 2014)Promocijas darba „Interpretācijas prasmes veidošanās deju skolotājiem studiju kursa Klasiskā deja apguves procesā” mērķis ir izzināt topošo deju skolotāju interpretācijas prasmes veidošanās iespējas studiju kursā Klasiskā ... -
Audzēkņu instrumentspēles prasmju un ķermeņa darbības pilnveides mijsakarības trombona spēles mācību procesā mūzikas skolā
(RPIVA, 2015)Trombona spēles pedagoģija bieži vien izmanto paņēmienus un metodes, kas ir pretrunā ar cilvēka ķermeņa darbības fizioloģiskajiem principiem un var gan kavēt un ierobežot instrumentspēles prasmju attīstību, gan radīt ... -
Pirmsskolēna vizuālo spēju pilnveide tēlotājdarbībā
(RPIVA, 2015) -
Mācību modelis laikmetīgās dejas programmas studentu profesionālās jaunrades veicināšanai
(RPIVA, 2015)Inga Gaile savā promocijas darbā pedagoģijas doktora zinātniskā grāda iegūšanai augstskolas pedagoģijas apakšnozarē ,,Mācību modelis laikmetīgās dejas programmas studentu profesionālās jaunrades veicināšanai” pēta ... -
Pusaudžu izziņas intereses veidošanās dialoģiskajā vēstures mācību procesā
(RPIVA, 2015)Promocijas darba „Pusaudžu izziņas intereses veidošanās dialoģiskajā vēstures mācību procesā” mērķis ir atklāt metodiskos principus tādam dialoģiskam mācību procesam, kas veicina izziņas intereses par vēsturi veidošanos ... -
Dzīvesdarbības prasmju pilnveide vispārizglītojošas internātpamatskolas pedagoģiskajā procesā
(RPIVA, 2015)Promocijas darba mērķis ir pētīt vispārizglītojošā internātpamatskolā dzīvojošo pusaudžu dzīvesdarbības prasmes un izstrādāt teorētiski pamatotu pedagoģiskās darbības modeli dzīvesdarbības prasmju apguvei, to eksperimentāli ...