Search
Now showing items 1-10 of 24
Audzēkņu instrumentspēles prasmju un ķermeņa darbības pilnveides mijsakarības trombona spēles mācību procesā mūzikas skolā
(RPIVA, 2015)
Trombona spēles pedagoģija bieži vien izmanto paņēmienus un metodes, kas
ir pretrunā ar cilvēka ķermeņa darbības fizioloģiskajiem principiem un var gan kavēt
un ierobežot instrumentspēles prasmju attīstību, gan radīt ...
Jauniešu mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarības dzīvesdarbībā
(RPIVA, 2014)
Promocijas darba “Jauniešu mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarības
dzīvesdarbībā” mērķis ir izpētīt jaunieša mērķtiecības un sasniegumu veidošanās mijsakarību
dzīvesdarbībā un izveidot darbības modeli apzinātai ...
Pieaugušo pašpieredzes veidošanās mācīšanās procesā
(RPIVA, 2014)
Pirmsskolēna vizuālo spēju pilnveide tēlotājdarbībā
(RPIVA, 2015)
Pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas attīstība rotaļās
(RPIVA, 2014)
Promocijas darba „Pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas attīstība rotaļās”
mērķis ir izpētīt pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstības sakarības rotaļā,
izveidot un empīriski pārbaudīt modeli mērķtiecīgai bērnu ...
Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta pedagoģiskā un mākslinieciskā vērtība Latvijas kultūrā
(RPIVA, 2014)
Promocijas darbā „Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta pedagoģiskā un mākslinieciskā vērtība Latvijas kultūrā” tiek izzināta, analizēta un interpretēta Liepājas Muzikāli dramatiskā teātra baleta mākslinieku sniegums ...