• English
    • Latviešu
    • Deutsch
    • русский
  • Help
  • русский 
    • English
    • Latviešu
    • Deutsch
    • русский
  • Войти
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • B4 – LU fakultātes / Faculties of the UL
  • A -- Humanitāro zinātņu fakultāte / Faculty of Humanities
  • Bakalaura un maģistra darbi (HZF) / Bachelor's and Master's theses
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • B4 – LU fakultātes / Faculties of the UL
  • A -- Humanitāro zinātņu fakultāte / Faculty of Humanities
  • Bakalaura un maģistra darbi (HZF) / Bachelor's and Master's theses
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Starpkultūru komunikācija kultūras ziņā atšķirīgās institūcijās: Latvijas Universitātes gadījums

Thumbnail
Открыть
306-95254-TunkaraTounkara_Muhammads.FazaMohamed.Faza_mt21037.pdf (1.025Mb)
Автор
Tounkara, Mohamed Faza
Co-author
Latvijas Universitāte. Humanitāro zinātņu fakultāte
Advisor
Vladimirska, Jeļena
Дата
2023
Metadata
Показать полную информацию
Аннотации
Šis pētījums ir veltīts starpkultūru komunikācijas grūtību izpētei un iepazīstina ar Latvijas Universitātes gadījumu izpēti. Vieta, kur notiek mijiedarbība starp dažādu kultūru pārstāvjiem. Atzīmējot nesaprašanos starp indivīdiem, mēs centāmies noskaidrot, kā kultūras atšķirības izpaužas šajā vidē? Rezultātā mēs definējām mainīgos lielumus, kas varētu būt pārpratumu avots. Pēc šo mainīgo lielumu izpētes un apstrādes rezultāti apstiprināja dažu mainīgo lielumu ietekmi un anulēja citus. Tie arī ļāva mums atrast pārpratumu avotus. Rezultātā mēs ierosinājām risinājumus, kā veicināt starpkultūru komunikācijas kursu un sociālo aktivitāšu mācīšanu.
 
The present research is devoted to the study of intercultural communication difficulties and presents a case study of the University of Latvia. A place for interaction between people from different cultures. Noting misunderstandings between individuals, we sought to find out how cultural differences manifest themselves in this environment? As a result, we defined variables that could be a source of misunderstanding. After studying and processing these variables, the results confirmed the influence of certain variables and invalidated others. They also allowed us to locate the sources of misunderstanding. As a result, we proposed solutions to promote the teaching of intercultural communication courses and social activities.
 
URI
https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/63556
Collections
  • Bakalaura un maģistra darbi (HZF) / Bachelor's and Master's theses [6782]

University of Latvia
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
@mire NV
 

 

Просмотр

Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

Войти

Статистика

Просмотр статистики использования

University of Latvia
Контакты | Отправить отзыв
Theme by 
@mire NV