| dc.contributor.author | Pošeiko, Solvita | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-11T15:27:50Z | |
| dc.date.available | 2021-01-11T15:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Pošeiko, S. (2018). Multimodāli teksti latviešu valodas apguvē: zināšanām, prasmēm, emocijām. Tagad. Zinātniski metodiskais žurnāls. 1 (11), Rīga: LVA, 100.–112. lpp. | en_US |
| dc.identifier.issn | 1407-6284 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53343 | |
| dc.description.abstract | Rakstam ir divas daļas: teorētiskā un praktiskā daļa. Teorētiskajā daļā es skaidrošu, kas ir izglītojošā semiotika (edusemiotics) un kā tajā tiek definēta mūsdienu sabiedrībai atbilstoša izglītība un zīmju loma mācību procesā un vispārējās dzīves pieredzes gūšanā. Tad pavisam īsi formulēšu, kas ir multimodāli teksti un kā tie aplūkojami mācību procesa kontekstā. Savukārt praktiskajā daļā es piedāvāšu tēmas “Dalīšanās ar mīlestību” izvērsumu 7.–9. klasei. Tēmas apguvē ir paredzēti autentiski teksti ar verbālas un vizuālas informācijas apvienojumu: grafiti teksti, tīmeklī populārās mēmes, emuāri un video reklāma, arī tradicionālāki teksti, piemēram: dzeja, ziņu portālu informatīvie teksti, vēstules un dziesmas. | en_US |
| dc.language.iso | lav | en_US |
| dc.publisher | Latviešu valodas aģentūra | en_US |
| dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/ERDF/VIAA//1.1.1.2/VIAA/1/16/011//Pilsētu lingvistiskā ainava kā daudzpusīgs resurss Baltijas valstīs: valodnieka, uzņēmēja un studenta perspektīva// | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Tagad. Zinātniski metodiskais žurnāls;Nr.1 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | valodas apguve | en_US |
| dc.subject | multimodalitāte | en_US |
| dc.subject | izglītojošā semiotika | en_US |
| dc.subject | Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Linguistics | en_US |
| dc.title | Multimodāli teksti latviešu valodas apguvē: zināšanām, prasmēm, emocijām | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
