dc.contributor.author | Margeviča-Grinberga, Ieva | |
dc.contributor.author | Šūmane, Ilze | |
dc.date.accessioned | 2021-06-08T10:58:30Z | |
dc.date.available | 2021-06-08T10:58:30Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.isbn | 978-9934-18-587-8 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/54423 | |
dc.description.abstract | Grāmatā apkopotas un analizētas jaunākās atziņas par mūsdienīgu mācību vidi un tās veidošanas
iespējām skolā un klasē. Sniegts pārskats par zinātniskajā un metodiskajā literatūrā biežāk
lietotajiem jēdzieniem, piemēram, droša (fiziski un emocionāli) mācību vide, inovatīva
mācību vide, stimulējoša mācību vide, koprades mācību vide, figitālā vide, virtuālā mācību vide.
Atspoguļoti pētījumi par mācību telpas dizaina ietekmi uz skolēnu iesaistīšanos mācību darbā
un viņu mācību sasniegumiem. Apkopoti mācību telpas dizaina paraugi atbilstoši konkrētu
mācību pieeju, metožu un organizācijas formu izvēlei.
Grāmatā iekļauti uzdevumi, jautājumi diskusijai, pašpārbaudes jautājumi situācijas analīzei, lai
rastu dziļāku izpratni par mācību vides iekārtošanu, tās novērtēšanas kritērijiem un ietekmi uz
skolēnu mācību sniegumu. | en_US |
dc.language.iso | lav | en_US |
dc.publisher | LU Akadēmiskais apgāds | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | en_US |
dc.subject | Mācību vide | en_US |
dc.subject | mācību telpas dizaina ietekme | en_US |
dc.subject | mācību vides iekārtošana | en_US |
dc.title | Mūsdienīga mācību vide skolēnu aktīvai iesaistīšanai mācību procesā | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | en_US |